2009 first post 整理一下任務進度

三大任務：
A.
將技術學課程相關事宜告一段落
期限：本週內
細項：
1. 授課網頁資料調整(已完成並更新)
2. 整體口頭報告建議(已修訂完成並放網頁連結)
3. 整體書面報告建議(完成，老師未過目)
4. 各組報告表現計分(完成，ABC三等級，老師未過目，未加權算個人總分)
5. 整體主題網頁建議(還沒動工)
6. 各組主題網頁計分(還沒動工，要mail一份計分表格給思瑋並回收後統整)

B.
neglect評估工具開發與認知評估工具相關資料整理
期限：未訂下次開會時間，預計春節前後
細項：
1. 於blog整理review那篇的11個電腦化認知評估工具的特性、優缺(進行中)
2. 排除干擾部分設計，先以單純圓點變化做設計 (上次撰寫了隨機出題部分，一段時間沒碰了，要再複習一下，隨機出題後的計分依舊是一大障礙，要再試試)
3. 有空時留意一下neglect評估工具設計相關書裡有無其他資訊可整理

C.
OT需求調查表資料整理
期限：未知，再與巫老師確定
細項：
將桌上27筆個案資料與之前做過的73筆合併，分析方法同以往。
先找到資料看看如何進行，再連繫巫老師討論要什麼資料。(未動工)