方向準備任務

1. 認知功能基礎學理。
a. 注意力種類、相關腦皮質等...(主)
b. 記憶力種類、相關腦皮質等...

2. 中風病人認知功能問題。
種類、原因、情形、會影響到的活動等...

3. 中風病人認知功能評估工具。
Wisconsin, LOTCA, MMSE等...

4. 大致了解一下評估工具適性化改良情形。
測驗難易度調整 ?
(注意力 ─ 符號大小與數量、符號種類多寡、背景影響...)
(記憶力 ─ 物件數量、保存時間...)

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先focus在注意力評估...

5. 電腦化：
a. 螢幕呈現測驗 (刪去遊戲、打地鼠遊戲、配對遊戲..等 設計..)
b. 互動式設計 (物件反應..先以滑鼠點擊方式..)
c. 評分設計：計算反應時間、錯誤次數 (參照評估工具需求..)

6. 受測者操控平台可用方式：
A. 滑鼠、搖桿、觸控螢幕 (硬體套用原理簡易)
執行能力影響表現結果...(與一般紙筆測驗同..如何排除 ? )
B. 訊號擷取裝置 + 控制裝置 (硬體套用原理複雜)
如：眼控裝置 收集平面中 X Y 軸電位 match 螢幕上測驗的物件位置...
疑問：即時數據輸出 ? DAQ ? 訊號校正 ? 訊號處理 ? Z軸換算公式 ?
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7. 網路化：
以量測反應時間為主的測驗，亦受網路延遲影響，不適合網路化。
採用訊號擷取裝置 + 控制裝置，需求訊號即時與同步處理，更不適合。
注意力部分，網路應用層面先以比對常模、數據統計等事後分析為主。

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6, 7 有許多技術上問題...需深入了解硬體設計原理與克服...或找專業人才合作...
先以1~5為準備方向...