閱讀幾篇電腦化認知測驗papers心得...

1.
通常不像運動學研究般會詳細介紹軟硬體，大多為以發展完成並有版權的系統。通常不會交代設計原理細節與開發工具。
2.
大致上認知功能評估需求的設計概念不難，多採用時間、錯誤的記錄來當計分方式。
3.
在設備介紹多以功能介紹為主，與概略說明可用於評估的tasks設計。
4.
自己英文閱讀很不行，tasks說明句子通常單字、結構可瞭解，但仍不懂或誤解表達的原意。該多找人澄清，與多做閱讀練習。