2009年3月31日 星期二

NHRI申請告一段落再次確認一下任務..

1.
兩個評估工具開發,盡早完成剩餘部分:(希望能於本週五前完成)
‧測驗練習
‧測驗說明與指導語(先用個簡單音效檔,之後再依需要替換)
‧資料輸出
‧細節調整

2.
與Mr.黃,再次確認臨床測試要的硬體與架設:螢幕、支架、主機。
與T. 薛, 再次確認"認知功能評估室"借用事宜。

3.
繼續查閱讀清單、試玩Endnote:
評估工具設計原理,真的很難下手。
先鎖定比較熟的spatial attention評估好了,
目前只能針對BIT、Albert's line crossing test、cancellation test相關設計追查...

4.
協助謝正熙資料分析部分:
‧本次研究需要分析之資料,期望其他助理們能於本週內輸入完成。
‧下週待自行判斷Lab data後,再寫程式來match基本資料。
‧希望能如期於下週五前能再次完整分析。

5.
聽說...要針對認知評估工具的開發...準備六月的conference...

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PS:
博班最近要開始報名了...

2009年3月17日 星期二

近期主要任務清單

A.
協助申請國衛院計畫:3/31前轉檔並上傳完畢(預計3/28前完成)
1.
PI 與 Co-PI Biography Sketch:
薛老師的建立完成
謝老師的近年主持計畫與著作未更新完畢...(待追查計畫英文名稱...)
已有鄭醫師的帳號連結..就剩下姚老師的資料...
主持人暨單位主管簽名表、申請意願資料與校章申請表(玉雲協助),需趕著於3/23前送交管小姐
2.
Budget部分轉交Jenny負責,感謝...
3.
主持人任務與%、助理任務與%、計畫內容、環境資源、IRB送審資料 待老師確認與給資料
4.
確認代表性著作與準備上傳之檔案
5.
排版、製圖等瑣碎任務

B.
修訂上次整理的"以Wii建構虛擬實境輔助慢性中風復健訓練之效能評估"之校稿建議...
主要大問題 → 澄清不明之內容 → 細節修訂
3/24下班前完成..

C.
電腦化評估工具開發:
軟體 ─ 完成兩工具測驗說明、練習版面、數據記錄等功能
硬體 ─ 確認可用主機、實驗環境勘查
(以上參照前幾次blog整理內容)
盡早告一段落,3/20確認3/23討論是否該延期

D.
找中風認知評估工具設計之相關文獻
先focus在neglect與memory...
已列清單,待老師確認

E.
協助謝正熙分析資料事宜...
已找到有意願幫忙key in剩下資料者...
待本周湘萍完成數據核對...並結合新數據再次分析..
期望3/28有更漂亮的結果數據與繪製table或graph...

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有點感冒的感覺...累累的...

2009年3月4日 星期三

程式修改進度 3/4

近日加強SAT部分:
1.
簡化while loop與case structure設計,程式執行流程大致底定:
測驗說明(全畫面)→練習畫面(先選擇進行或跳過)→正式測驗畫面(先選擇目標物數量)→過程數據記錄與呈現→點擊位置分析→計算區塊完成度→數據彙整與存檔
2.
進入正式測驗前有各區塊出現目標物數量為 2, 3, 4 三種選擇 (←按鈕方式呈現)
3.
正式測驗畫面中4端點0, 11, 78,89位置與中央 40, 49 共6位置為固定出現。(區塊2,3,6,7有n個位置變化時,區塊0,1,8,9有(n-1)個位置變化;區塊4,5只固定出現中央點。)
4.
挖掘到擷取程式panel全畫面功能並使用,當正式測驗完成後即自動儲存測驗畫面、過程數據記錄與呈現、點擊位置分析等a,b,c三jpg圖檔。
5.
挖掘到按鍵隱藏功能並使用,測驗完成後,"完成"按鍵自動消失,可避免重複點擊所造成之當機bug。

未完成部分整理:
1.
複製並改良製作練習版本與畫面
2.
修訂測驗介紹與操作說明,測試音效檔同步執行功能
3.
投入PDT部分之修改:
製作練習版本與畫面、數據輸出存檔、出題答題之聲音提示、出題答題不同顏色顯示、重複點擊"完成"按鈕所造成當機之bug修正....等為重點。

2009年3月2日 星期一

3/2 會議記錄

A.
Spatial Attention Test (SAT) -中風病人空間注意力(Neglect)測驗
建議與調整:
1.
對話方框形式改以全畫面頁面說明,字體加大、說明簡潔、配合語音說明,再切換頁面進行測驗。
2.
設計可自由選用之點擊練習畫面。於測驗時前詢問先練習或跳過直接進行測驗。
3.
勾選方式選擇單位區塊中2, 3, 4個目標物變化
4.
區塊0, 1, 8, 9中各有1最角落目標物固定要出現(畫面左上、左下、右上、右下端點),此4區塊隨機出題算則需調整...
5.
設計將測驗結果與軌跡圖以圖片存檔之功能...
6.
Neglect Index設定、gold standard採用、臨床施測相關規則(病人姿勢、操作..)等,查資料與找薛老師、其他成員協助...
7.
尋求現有資源並與黃先生確定硬體架設及穩固之問題...
8.
尋求將測驗過程攝影與特徵點判定之技術支援...(難搞...XD..)
9.
構思限制半邊視野之未來類似設計...
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B. Point Digit Test (PDT) -空間順序記憶力測驗
建議與調整:
1.
對話方框形式改以全畫面頁面說明...(同上)。
2.
可自由選用之點擊練習畫面..(同上)。練習時皆為2位置變化,重複3題,若皆無法答對則不適於正式測驗並中止....
3.
於每次出題前能先語音告知&倒數,作答前亦告知
4.
出題與作答使用不同顏色...(我盡量試看看...@@..)
5.
設計數據輸出、存檔功能;測試畫面切換之bug...(亂點ICON會當....><...)
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下次會議時間:
3/23 (一) 13:00

快變有求必應的小叮噹了...orz...