進行中任務...

1.
統計網頁部分：
修訂以往討論問題處、將無母數部分資料編寫於網頁，
已約好下班前(17:00)與李晏討論...
此網頁之章節架構、排版、適用於各解析度之尺寸微調、詞彙說明、索引策略等部分...將於本週內(10/25)告一段落...
之後再陸續檢索相關期刊以補上復健醫學領域之範例...

2.
PubMed搜尋建議部分：
給同學的搜尋策略建議大致完成，
待補上改良後的搜尋結果與遺漏的適合篇章..
10/21(二)下班前給書面...

3.
Neglect評估電腦化：
明天要小組討論的東西...
今天其他任務為主(統計網頁)...
這部分應該會來不及整理好...希望能改明天上午討論...
預計先從視覺Neglect部分的直線畫記(line crossing)開始...
符號刪除設計上較複雜...畫記部分完成後接著試...
(聲音定位技術尚未掌握...晚點..)
電腦化測驗選擇、硬體規格、軟體設計步驟...已確定...
但參數設定與評估工具版權資源該如何掌握...待小組討論...
10/21(二) 11:00 小組會議前與老師討論(with書面)..

4.
AIT課的一些建議與複習、整理上課資料...
期望於課前一週(11/12)準備好...

關於 Applications of information technology (AIT) / Homepage 課程建議

1. 評分方式建議刪除個人網頁評分：
新一代的學生們對程式軟體之興趣、應用功力落差極大，對於網頁設計、部落格建構頗多有經驗者，部分學生對HTML笨拙語法存有排斥感，對方便的套用形式較感興趣...
以往個人網頁設計落差很大...評分不易...
之後可考慮提供學生如何介紹、推廣自我的網頁、部落格建構資源...

2. 可將網頁設計與分組報告作業合併：
如果維持原方式不變..
同學分組報告仍是分兩次：OT網頁資源與IT相關應用介紹...
原則上仍是一組約6人...分6組...
各組以兩次ppt形式報告...最後整理成書面doc檔...
使用某一組員網頁空間來撰寫作業繳交網頁...
基本格式與內容需求：

(可依組員需求再擴充其他內容...排版架構都可以更具主題性...)
index頁面─
放置組員團體照圖片，下方列出組員姓名、學號、e-mail連結、作業頁面連結..
作業頁面─
報告主題、日期、ppt、doc檔連結(檔案請註明 office 2007 or 2003 格式) ；並概述組員分工情形；整理一下課程與報告的心得、收穫或困難...

範例：http://homepage.ntu.edu.tw/~clhsieh/ait%20sample/

3. 針對兩次分組報告主題建議：
OT網頁資源介紹─
除了以美國OT學校、非美國OT學校、三領域病徵為介紹主題外..
建議可再加入國內外OT可進修的其他相關領域、學系介紹...
如：醫工、生資、職衛、醫管、神研、腦科、行為科學、特教應用..等
對同學的以後的幫助一定也很大...

IT相關應用介紹─
目前可行主題：
a. 資料庫是什麼 ? 國內外文獻資料庫介紹 (資訊管理)
b. 媒合、(專家)決策技術是怎一回事 ? 國內外輔具資源、(媒合)資料庫介紹 (資訊管理)
c. 適性化是什麼? 傳統評估的電腦適性化改良介紹 (資訊管理)
d. 通訊技術、遠端監控、環境控制系統等技術簡單介紹；於復健或醫療照護的應用 (機電整合)
e. 生理訊號如空間變化、施力、動作電位變化等量測原理簡單介紹；於復健醫學的應用 (機電整合)
f. 目前 智慧型(電子)輔具、復健設備之臨床應用與優缺點介紹 (機電整合)

4. 建議可加入一些像ppt, doc編製的注意事項、技巧於課程：
約半~一小時..
如：字型使用、排版技巧、表格使用...等，或不同範例比較...
提醒報告呈現的架構安排...

9/30 認知小組會議 個人任務記事

本次會議結論：
1. 鎖定neglect評估工具為電腦化改良方向 (neglect判定為進行一般注意力測驗的前提..該先做..)
2. 以可行的 line crossing & star cancellation 做電腦化設計 (visual neglect) ；可再考慮進行 extinction test 的電腦化(運用耳機)改良 (auditory neglect)
3. 確認開發軟體資源與技術、需求硬體規格與金費
4. 採用以健側手直接點擊、選取方式作答 (排除紙筆或其他工具操作功能，並提高測驗效率) (健側手操控是否牽扯到cross middle line議題?)；外接單鍵開關、觸控板或觸控式螢幕為考量方式
5. 確認欲進行電腦化改版，對版權侵犯之事宜
6. 以一般操控形式來進行電腦化設計，先不以昂貴的眼動儀為測驗工具
試試有無辦法記錄 scanning pattern...(答題順序是可以...注意的順序就...orz..)

下次會議：10/22(三) 13:00
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ps：
1. 聽覺neglect測驗，通常會用extinction字詞，是搜尋相關資料、文獻的關鍵詞...
2. 測試視覺neglect時，需注意該如何排除可能是visual field缺損的影響...

本週任務

1.
注意力評估部分，已確認幾項可行測驗；待討論，確認更明確對象...

2.
開始尋求一些相關的軟硬體資源與複習...做新學習的準備...

3.
10/3(五) 皮托科技 舉辦 行為分析&人機介面設計結合眼球追蹤系統分析研討會 ，去了解一下該型的眼動儀應用情形...挖些資訊回來...

4.
剩餘時間以整理統計網頁為主要任務...

統計網頁調整

將有大規模調整：
1. 檢定統計量、t檢定、配對t、ANOVA一同置於母群體檢定章節(替代原ANOVA)
2. 無母數檢定部分未整理完成，將以幾項常見者做深入介紹
3. 索引部分需重新編製
4. 檢查頁面中的關鍵詞彙需補上相互頁面之連結
5. 預計補上單雙尾檢定說明
6. 是否加入ICC ? (入門的書籍無提到...)
7. 繼續以e-mail形式邀請協助、校訂
8. 檢查頁面說明、盡可能補上範例..

希望於兩週內能有大規模調整並上傳，以完成初步規模..
PS：3, 4, 7, 8項需長期進行，持續更新...

確認好將進行電腦化的注意力測驗

期限：10月底
其他需求：
A. 訂定時間安排計畫
B. 確認原參考版本版權 (可授予改良、改良的程度，防止侵權)
C. 確認後開始更深入收集相關臨床應用、類似改良設計
D. 列出軟硬體、或相關專業技術需求(有必要時找相關專業人力或尋求合作)

中風病人(老人)作答注意力測驗的限制

1. 空間形式測驗：
患側手動作障礙考量...建議使用健側手...
但健側手如為非慣用手...對細微目標物的選取(會選錯目標)、工具操作能力皆有限...
→ 盡可能排除工具使用而以手直接選形式、目標物不能太過細微

2. 時間反應形式測驗：
患側手動作障礙考量...建議使用健側手...
但健側手如為非慣用手...工具操作、快速反應作答表現會有限...
→ 盡可能排除工具使用而以手直接選形式、可能須先經多次練習
PS：失語症考量，時間反應形式測驗需避免以口語形式作答。

3. 空間暨時間反應形式測驗：
→ 作答時需更多注意...


試作練習題、排除中風病人作答動作的個別差異是有必要的...

注意力測驗之電腦化...最後歸類可行的三類

1.
簡單計次形式測驗的電腦化─
如：TEA的數樓梯、樂透(聲音形式)...或是其他類式CDR、CPT(視覺形式)...等...
主要評量功能：持續注意力、工作記憶力...
如再加些干擾，則為評量選擇注意力...

2.
空間性定位、選取形式測驗的電腦化─
如：BIT中的畫直線、符號刪除測驗；TEA中的找地圖、電話簿；DVT...(視覺形式)...
空間方位聲音定位(聲音形式)...等...
主要評量功能：空間注意力(測neglect)...
加些干擾，亦為評量選擇注意力...

3.
調整現有電腦版評估測驗(如：CPT)...以適合中風病人(老人)...
A. 出題時間(停留、間隔)
需確定是否為持續注意力不足...還是反應不及...
B. 畫面符號或聲音清晰可辨
如：較模糊者較適於評量持續注意，但也須更強的區辨功能...
C. 干擾程度
如：較複雜者較適於評量選擇注意，但也須更強的區辨功能...
D. 操作形式
答題時可簡單、反射般操作...如何排除動作障礙的影響...

以上皆須經由臨床測試，以訂定適用於一般中風病人的標準設定...

國內OT學者相關認知領域研究成果

A.
成大 汪翠瀅 Wang TY
近年來以視覺注意力為研究主題，與高雄科技大學工程界學者合作發展電腦化測驗設備。(與本團隊發展方向相近)
PubMed目前只找到這篇：
Behav Res Methods. 2008 May;40(2):383-90.
Visualized representation of visual search patterns for a visuospatial attention test.
Huang HC, Wang TY.

B.
高醫 蘇純瑩 Su CY
多年來研究主題繁多..近年來開始鎖定認知評估工具WCST、LOTCA的成效驗證為主題...
PubMed目前只找到這篇是認知評估主題：
Clin Neuropsychol. 2008 Mar;22(2):273-87.
Construct validity of the Wisconsin Card Sorting Test-64 in patients with stroke.
Su CY, Lin YH, Kwan AL, Guo NW.

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可惜校方缺乏此兩篇全文下載連結...!!

蘇純瑩 國內認知評估相關著作有：
Wisconsin Card Sorting Test Performance after Putaminal Hemorrhagic Stroke
"洛文斯坦職能治療認知評估" 第二版的南台灣初步常模之建立
"洛文斯坦職能治療認知評估" 第二版於輕度血管性認知缺損的中風病人之適用性：初探研究

任務整理

本週任務重點：
1.
分析用於中風病人的注意力評估工具之功能要素、呈現與操作方式，並比對以往臨床施行成果(心理計量特性)以確定可執行電腦化者。
2.
記錄與整理上週三眼動儀參觀心得、於中風病人使用上的考量。為下次會議與薛老師討論的重點。下次會議時間：9/16 (二) 14:00。
3.
針對「電腦化的注意力評估」，繼續查閱國內相關領域學者的著作、成果報告。
4.
延續上週末未完成的統計網頁部分：信賴區間、配對t檢定